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快乐的童年

点滴见证成长 2011级5班

 
 
 
 
 
 

本月诵读之星评选

2017-5-25 22:12:00 阅读1 评论0 252017/05 May25

        今天下午的班会课,我们诵读了李白的《将进酒》,评选了本月的诵读之星。全班同学都非常棒,大家都背出了《将进酒》的片断,都被评为本月的诵读之星。

作者  | 2017-5-25 22:12:00 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

端午节放假通知

2017-5-24 22:48:33 阅读1 评论0 242017/05 May24

端午节放假通知

作者  | 2017-5-24 22:48:33 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

松柏小学2017年庆六一暨才艺展演活动

2017-5-24 22:46:20 阅读4 评论0 242017/05 May24

5月19日上午,松柏小学举行“阳光校园 尽善静美好少年”庆六一暨第六届校园才艺大赛节目展演活动。松柏小学两部校园张灯结彩,孩子们汇聚在一起,一起庆祝自己的节日,共同拥抱美丽的六月。

作者  | 2017-5-24 22:46:20 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

松柏小学第七届才艺硬笔书法十强

2017-5-24 22:27:19 阅读1 评论0 242017/05 May24

        南昌市松柏小学第七届才艺硬笔书法十强出炉了,我们班的施美亦同学进入了十强,祝贺她。

作者  | 2017-5-24 22:27:19 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

才艺大赛----朗诵比赛

2017-5-24 22:24:02 阅读2 评论0 242017/05 May24

5月16日下午,南昌市松柏小学才艺大赛之朗读比赛开始了。我们班的徐熠璋、李卓远、蔡妍琳、徐可钰、杨宇林、郭昀瑞、刘延、涂峻珲八位同学代表我们班参加比赛。他们个个精神饱满,声情并茂,以优美的语言,为大家诵读了李白的《将进酒》,再一次诠释了经典诗文的魅力。

作者  | 2017-5-24 22:24:02 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

助残日捐款

2017-5-24 22:13:21 阅读1 评论0 242017/05 May24

2017年5月21日是全国助残日,我们全班同学一起参加了助残日募捐,献出自己的爱心全班56人,捐款共计77元。

作者  | 2017-5-24 22:13:21 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

优秀作品欣赏

2017-5-15 22:50:14 阅读5 评论0 152017/05 May15

       这两幅分别是我们班施美亦的硬笔书法作品,官丞逾的美术作品,他们将代表我们班参加学校第七届艺术节硬笔书法和美术的决赛。

作者  | 2017-5-15 22:50:14 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

我们班获得了流动红旗

2017-5-15 22:42:47 阅读4 评论0 152017/05 May15

        四月份,同学们各方面表现都不错,我们班获得了流动红旗。希望同学们再接再厉,争取这个月也能获得了流动红旗。

作者  | 2017-5-15 22:42:47 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

地震演练

2017-5-15 22:36:54 阅读5 评论0 152017/05 May15

        2017年5月12日是我国第九个防灾减灾日。5月11日下午,我们学校利用班会举行了地震演练。通过演练,同学们更加了解了地震的相关知识,增强了防灾能力。

作者  | 2017-5-15 22:36:54 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

防溺水主题班会

2017-5-5 19:46:06 阅读5 评论0 52017/05 May5

2017年5月4日班会课,我们一起学习了防溺水知识。

我们该如何预防溺水?

1、不私自下河游泳,不到河边戏水。

2、游泳时有大人陪同,并在游泳前做好准备活动。

3、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳,游泳时间不宜过长。

4、到游泳池内学习或练习游泳。

5、如遇险或抽筋,要及早举手呼救,保持镇静。

当他人溺水时,我们又该怎么做呢?

1、将溺水者救上岸。

在岸上伸出手、木棍或者树枝给溺水者或抛出绳索或救生圈。

2、倒出积水:

救护者将患儿腹部置于肩部,让患儿头足下垂,快步奔跑,借跑步颤动,使溺水儿童呼吸道内的积水迅速排出。救护者可用双手举起患儿的双手,边跑边颤动患儿的双手,一方面促进呼吸道水外流,一方面起到人工呼吸的作用。也可将患儿腰部抱起,背向上,头足下垂,并不时颠颤使患儿体内积水外流。

倒水处理,利用头低、脚高的体位,将吸入水分控倒出来。最简便的方法是,救护人一腿跪地,另一腿出膝,将溺者的腹部放在膝盖上,使其头下垂,然后再按压其腹、背部。也可利用地面上的自然斜坡作垫高物。

3、疏通呼吸道:

若溺水者尚有心跳呼吸,应撬开口腔,清除口鼻部的淤泥、烂草、呕吐物等,将溺水者仰面放置是错误的。将溺水者舌头拉出,保持呼吸道通畅还可用手掐或针刺患儿的人中等穴位。

4、人工呼吸、恢复心跳:

对呼吸已停止的溺水者,应立即进行口对口人工呼吸。并进行胸外心脏按压。

作者  | 2017-5-5 19:46:06 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

抵制校园欺凌主题班会

2017-5-5 19:39:14 阅读3 评论0 52017/05 May5

        2017年5月4日下午班会课,我们班围绕安全开展主题班会,抵制校园欺凌事件。

作者  | 2017-5-5 19:39:14 | 阅读(3) |评论(0) | 阅读全文>>

防溺水致家长一封信

2017-5-5 19:31:57 阅读3 评论0 52017/05 May5

教育部防溺水致家长一封信

作者  | 2017-5-5 19:31:57 | 阅读(3) |评论(0) | 阅读全文>>

五一放假通知

2017-4-27 20:26:54 阅读4 评论0 272017/04 Apr27

五一放假通知:

作者  | 2017-4-27 20:26:54 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

本月诵读之星

2017-4-27 20:25:08 阅读9 评论0 272017/04 Apr27

      本月经典诵读的内容是毛主席的《忆秦峨 娄山关》,通过诵读,同学们了解了词意,丰富了积累。

作者  | 2017-4-27 20:25:08 | 阅读(9) |评论(0) | 阅读全文>>

辩论赛——科技利大?弊大?

2017-4-27 20:04:13 阅读9 评论0 272017/04 Apr27

        4月24日,我们班举行了一场辩论赛——科技利大?弊大?同学们就科技带给我们的利和弊,现身说法,进行了激烈的辩论。通过辩论,同学们了解了科技发展是一把双刃剑,既有利也有弊。我们在注重科技发展的同时也要解决科技发展带来的问题。

作者  | 2017-4-27 20:04:13 | 阅读(9) |评论(0) | 阅读全文>>

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